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domingo, 26 de abril de 2015
miércoles, 1 de abril de 2015
POISSON D'AVRIL
Aujourd'hui, c'est le Poisson d'avril, le jour des plaisanteries dans la rue, les medias, la presse écrite, la radio, la télévision et même sur Internet.
Pour les enfants, il consiste à accrocher un poisson de
papier dans le dos de personnes dont on veut se moquer. « Poisson d’avril ! »
est aussi l’exclamation que l’on pousse une fois qu’une des plaisanteries est
découverte.
Hoy es el Poisson d'avril, el día de las bromas en la
calle, la prensa escrita, la radio, la televisión e incluso en
Internet.
Para los niños, consiste en colgar un pez de papel en la
espalda de las personas de las que se quieren burlar. "Poisson d'avril"! es lo
que se dice cuando la persona descubre la broma.
El día 1 de Abril, es la fiesta del Poisson d'avril
en Francia. Es el día de las bromas como lo es en España el día de los Santos
Inocentes.
Su origen se remonta al año 1564. Hasta ese año, el año
natural empezaba el día 1 de Abril pero en 1564, el rey Carlos IX decidió
modificar el calendario y que el año empezara el 1 de Enero.
Como la gente estaba acostumbrada a celebrar el año nuevo en Abril, aunque lo celebraron en Enero de 1565 con regalos, lo volvieron a celebrar con regalos de broma en esa fecha. Y esta celebración se convirtió en tradición.
Como la gente estaba acostumbrada a celebrar el año nuevo en Abril, aunque lo celebraron en Enero de 1565 con regalos, lo volvieron a celebrar con regalos de broma en esa fecha. Y esta celebración se convirtió en tradición.
Como en esta época del año, la pesca está prohibida, la gente
tuvo la idea de gastarle una broma a los pescadores echando arenques al río. Hoy
se suele colgar un monigote en forma de pez en la espalda de una persona cuando
no se da cuenta.
Esta tradición existe en casi todos los países menos en España y en América Latina.
Esta tradición existe en casi todos los países menos en España y en América Latina.
jueves, 5 de marzo de 2015
LES ANIMAUX!
VIVE LES ANIMAUX!
Aprenderemos el nombre de diferentes animales, a describirlos y muchas cosas más. Para que todo te resulte más ameno te dejo páginas con las que podrás disfrutar aprendiendo.CLIQUEZ SUR LES PAGES SUIVANTS! Courage!
GRAMMAIRE UNITÉ 4. MA FAMILLE.
Comenzamos la unidad 4;en ella vamos a trabajar el vocabulario referido a la familia (padre, madre, abuelo, abuela, tío, tía, primo, prima, hermano, hermana...).Saber presentarla ej. "Voici ma famille.J' ai deux frères. Mon père s' appelle...
Et maintenant réalisez ces exercises:
Et maintenant réalisez ces exercises:
lunes, 2 de febrero de 2015
"La Chandeleur"

En Francia, el 2 de febrero es "La Chandeleur", llamada también "Fiesta de las Candelas". Es una tradición que se celebra 40 días después de Navidad.
Su origen está en la fiesta romana en honor al dios Pan. Toda la noche, los creyentes recorrían las calles de Roma con una antorcha.
En el año 472, el Papa Gélase Primero decide cristianizar esta fiesta y se convirtió en la celebración de la presentación de Jesús al templo. Se organizan procesiones; cada creyente lleva un cirio encendido desde la iglesia hasta su casa sin que se apague.
Todos los años, la tradición quiere que cocinemos deliciosas Crêpes para degustar con la familia y amigos porque según el mito si no hacíamos Crêpes el día de "La Chandeleur", el trigo se picaría ese año.
Visitad este DOSIER ESPECIAL para obtener más información:
LES JOURS DE LA SEMAINE. LES MOIS DE L' ANNÉE.
MA MATIÈRE PRÉFÉRÉE.
QUELLE EST TA MATIÈRE PRÉFÉRÉE?
MA MATIÈRE PRÉFÉRÉE EST ...
MES MATIÈRES PRÉFÉRÉES SONT...
Voilà quelques activités pour réviser les matiéres. Clique sur les lieux-ci dessous pour faire des activités.
1. Remplis l'emploi du temps. (RELLENA EL HORARIO DEL COLEGIO)
2. Choisis la matière scolaire correcte (ELIGE LA ASIGNATURA CORRECTA)
4. Une journée au collège: Remplis le texte (UN DÍA EN EL COLEGIO.RELLENA EL TEXTO.)
5. Les mots croisés.
6. Regarde la vidéo pour apprendre et practiquer.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=DjNHrDN5C4Q
lunes, 1 de diciembre de 2014
LE VOCABULAIRE DE NOÉL.
Cliquez sur l' image si vous voulez l' agrandir. Puis faites l' exercise en cliquant.
Pincha en la imagen si quieres verla más grande. Luego haz el ejercicio pinchando en la página.
Pincha en la imagen si quieres verla más grande. Luego haz el ejercicio pinchando en la página.
LE CALENDRIER DE L'AVENT
Llega el mes de diciembre y con él las navidades.
Haz click en el siguiente enlace y diviértete.
"Chants de Noël".
C'est très amusant!

CHANTS DE NOËL
C'EST L'HEURE DE CHANTS DE NOËL
VIVE LE VENT:http://www.youtube.com/watch?v=kh2o-IHVYhM
ON SE DIT JOYEUX NOËL: http://www.youtube.com/watch?v=PdlhA4Tuj6g
VERBOS AVOIR Y ÊTRE
Aquí les dejo actividades para practicar los verbos Avoir y Être.
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_avoir.htm
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_verb_etre.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_etre.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_avoir.htm
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_avoir.htm
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/gr_verb_etre.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_etre.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_avoir.htm
domingo, 9 de noviembre de 2014
LES FOURNITURES SCOLAIRES
Cliquez sur les pages suivants pour pratiquer. COURAGE!!!
Video
Vocabulaire: Les fournitures scolaires.
Languagesonline
Bonjour les amis!
Le vocabulaire de la classe
Des affaires scolaires
La classe
Qu'est-ce qu'il y a dans la trousse?
Qu'est qu'il y a dans la table?
Comment dit-on: une ou un trousse?
QU' EST-CE QUE TU AS DANS TON SAC À DOS?
DANS MON SAC À DOS J' AI ...
LES COULEURS!
QUELLE EST TA COULEUR PRÉFÉRÉE?
MA COULEUR PRÉFÉRÉE EST LE ...
Para que todo te sea más fácil y ameno haz clic en los enlaces que te voy dejando.Empezaremos con una canción. C'est très amusante!
Chanson.
Choisis la couleur.
Choisis le ballon correct.
Les couleurs.
Lenguagesonline.
Vocabulaire les couleurs
Les couleurs 2.
L´ALPHABET.
Aquí les dejo diversas actividades interactivas sobre el alfabeto francés.Reconocimiento de sonidos y expresión escrita. C´est très amusant!
Alphabet
Alphabet
BIENVENIDOS AL CURSO 2014-15
Los niños-as comienzan este curso un nuevo idioma "FRANÇAIS".
La metodología a seguir será la siguiente.En cada unidad trabajaremos:
* Vocabulario a nivel oral, que se trabajará en clase sobre todo, y a nivel escrito que habrá que trabajarlo diariamente en casa.
* Además del vocabulario investigaremos aspectos relativos a la civilización francesa, que se harán a nivel de trabajos, búsqueda de información...
* Cada vez que se termine una unidad tendremos una evaluación escrita y se valorará la competencía oral que van adquiriendo, los cuadernos y el dossier de las fichas.
* Las notas aclaratorias figurarán en las libretas, por lo cual ruego se revisen y se firmen si llevan alguna nota. Para cualquier duda contactar conmigo en Visita de Padres.
El temario esta formado por seis unidades. En el primer trimestre daremos las unidades 0,1,2. En ellas aprenderemos: El Abecedario, los números hasta el 12, saludar, presentarse diciendo su nombre, edad, dónde vive... Presentar a su familia, las partes del cuerpo, describir personas y todo ello acompañado de la parte de gramática que incluye: verbos, artículos, pronombres...
Saludos
Bienvenues!!!!
A través de este blog pretendo establecer una relacion entre el alumnado, la familia y la escuela.
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