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PETIT-DÉJEUNER

POISSON D'AVRIL

Aujourd'hui, c'est le Poisson d'avril, le jour des plaisanteries dans la rue, les medias, la presse écrite, la radio, la télévision et même sur Internet.

Pour les enfants, il consiste à accrocher un poisson de papier dans le dos de personnes dont on veut se moquer. « Poisson d’avril ! » est aussi l’exclamation que l’on pousse une fois qu’une des plaisanteries est découverte.

Hoy es el Poisson d'avril, el día de las bromas en la calle, la prensa escrita, la radio, la televisión e incluso en Internet.

Para los niños, consiste en colgar un pez de papel en la espalda de las personas de las que se quieren burlar. "Poisson d'avril"! es lo que se dice cuando la persona descubre la broma.

El día 1 de Abril, es la fiesta del Poisson d'avril en Francia. Es el día de las bromas como lo es en España el día de los Santos Inocentes.

Su origen se remonta al año 1564. Hasta ese año, el año natural empezaba el día 1 de Abril pero en 1564, el rey Carlos IX decidió modificar el calendario y que el año empezara el 1 de Enero.
Como la gente estaba acostumbrada a celebrar el año nuevo en Abril, aunque lo celebraron en Enero de 1565 con regalos, lo volvieron a celebrar con regalos de broma en esa fecha. Y esta celebración se convirtió en tradición.

Como en esta época del año, la pesca está prohibida, la gente tuvo la idea de gastarle una broma a los pescadores echando arenques al río. Hoy se suele colgar un monigote en forma de pez en la espalda de una persona cuando no se da cuenta.
Esta tradición existe en casi todos los países menos en España y en América Latina.

LES ANIMAUX!

 

VIVE LES ANIMAUX!

Aprenderemos el nombre de diferentes animales, a describirlos y muchas cosas más. Para que todo te resulte más ameno te dejo páginas con las que podrás disfrutar aprendiendo.
           CLIQUEZ SUR LES PAGES SUIVANTS! Courage!

Les animaux: vocabulaire + exercices

Les animaux: 13 exercices

Les animaux domestiques: exercice

Les animaux familiers

Tu as an animal?

Video
Chanson le Crocodile
Dans la ferme à Mathurin
Chanson Mon Âne

Languagesonline

Animaux sauvages.

 

 

 

GRAMMAIRE UNITÉ 4. MA FAMILLE.

Comenzamos la unidad 4;en ella vamos a trabajar el vocabulario referido a la familia (padre, madre, abuelo, abuela, tío, tía, primo, prima, hermano, hermana...).Saber presentarla ej. "Voici ma famille.J' ai deux frères. Mon père s' appelle...




Et maintenant réalisez ces exercises:

 

 

 



http://recursostic.educacion.es/lenguas/francaventure/web/animaciones/index_primaria.html

 

http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1034&pagina=1&est=0

 

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286267130/contido/escenario.html

 

http://www.educationscotland.gov.uk/c4modernlanguages/mimi/main/french_main_menu.asp

 

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/family/cartoon_flash.shtml

 

http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf

LES SPORTS!

 

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Languagesonline.
 
Vocabulaire.
 
Les Sports.
 
Les Activités.
 
Activités Sportives.

Video: Qu'est-ce qu'il / elle / ils / elles fait / font.




FAIRE DE LA / DE L' / DU / DES + SPORT ou ACTIVITÉ SPORTIVE

faire de la ( ex. faire de la natation, faire de la danse)

faire de l' ( ex. faire de l'alpinisme)

faire du ( ex. faire du ski, faire du vélo)

faire des ( ex. faire des randonnées)

JOUER À LA / À L' / AU /AUX + JEU

jouer à la (ex. jouer à la poupée)

jouer à l' (ex. jouer à l'ordinateur)

jouer au (ex. jouer au football, jouer au Monopoly)

jouer aux (ex. jouer aux échecs)

SPORT et/ou JEU

Pour certaines activités, faire de ou jouer à sont possibles. Exemple: jouer au tennis ou faire du tennis

LE CORPS HUMAIN

 

Cliquez sur les pages suivants pour pratiquer. COURAGE!!!

 

Videos: Chansons:

 

Alouette

Alouette 2

 

Les parties du corps

 

Jean petit qui danse

 

Savez vous planter le choux

 

Activités:

 

Notre Corps.

 

Languages online: le corps

 

Les doigts de la main.

 

Le visage.

 

Vocabulaire du corps.

UNITÉ 4. VIVE LE SPORT!

En esta unidad aprenderemos:
VOCABULAIRE:
Le corps humain: la tête, les yeux,le nez,l'oreille,la bouche...
Le sport:la danse,la rando, le karaté,le ski,le tennis,le vélo...
J'exprime la fréquence:une fois,par semaine,tous les jours...

GRAMMAIRE:
Singulier /pluriel.
Faire du / de la /de l' +nom de sport (je, tu, il/elle).

"La Chandeleur"

En Francia, el 2 de febrero es "La Chandeleur", llamada también "Fiesta de las Candelas". Es una tradición que se celebra 40 días después de Navidad.

Su origen está en la fiesta romana en honor al dios Pan. Toda la noche, los creyentes recorrían las calles de Roma con una antorcha.

En el año 472, el Papa Gélase Primero decide cristianizar esta fiesta y se convirtió en la celebración de la presentación de Jesús al templo. Se organizan procesiones; cada creyente lleva un cirio encendido desde la iglesia hasta su casa sin que se apague.

Todos los años, la tradición quiere que cocinemos deliciosas Crêpes para degustar con la familia y amigos porque según el mito si no hacíamos Crêpes el día de "La Chandeleur", el trigo se picaría ese año.

Visitad este DOSIER ESPECIAL para obtener más información:

http://www.momes.net/dictionnaire/c/chandeleur.html

LES JOURS DE LA SEMAINE. LES MOIS DE L' ANNÉE.

ON CHANTE LES MOIS DE L'ANNÉE.
ORDONNE LES MOIS.
NOMS DE LES MOIS.
MOTS CROISÉS.
MOTS CACHÉS.
COMPLÉTEZ LES MOIS DE L'ANNÉE.

LES JOURS ET LES MOIS.

ON CHANTE LES JOURS DE LA SEMAINE.
RELIEZ LES JOURS DE LA SEMAINE.
COMPLÉTEZ LES JOURS DE LA SEMAINE.
EXCERCICE DE LA SEMAINE.
 

 

 

MA MATIÈRE PRÉFÉRÉE.

       QUELLE EST TA MATIÈRE PRÉFÉRÉE?

              MA MATIÈRE PRÉFÉRÉE EST ...
                
          MES MATIÈRES PRÉFÉRÉES SONT... 
 

     
 Voilà quelques activités pour réviser les matiéres.                    Clique sur les lieux-ci dessous pour faire des activités.

1. Remplis l'emploi du temps. (RELLENA EL HORARIO DEL COLEGIO)

 

2. Choisis la matière scolaire correcte (ELIGE LA ASIGNATURA CORRECTA)

 

3. Relie (COMBINA )

 

4. Une journée au collège: Remplis le texte (UN DÍA EN EL COLEGIO.RELLENA EL TEXTO.)

5. Les mots croisés.

6. Regarde la vidéo pour apprendre et practiquer.
    https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=DjNHrDN5C4Q

MES VÊTEMENTS.

Voici des activités pour apprendre le vocabulaire de l' unité.Clique sur le lien.

Vocabulaire de vêtemens, prix, couleurs.

Qu'est-ce qu'ils portent?

Chosissiez le mot.

Choisissez le mot 2.

Langues on-line leçon 31.

Plus d'exercises.

La valise (chanson).

LES ARTICLES DÉFINIS

 

VIDEO ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS

 

LES ARTICLES DÉFINIS

 

 PLUS DES EXERCISES

 

LE, LA, L', LES.

 

UNITÉ 3 QU' EST - CE QUE JE METS?

Comenzamos la Unidad 3. En ella aprenderemos vocabulario referido a: "LES VÊTEMENTS" et "LES NOMBRES" jusqu' à 50.
En el aspecto gramatical: Revision: UN , UNE , DES.
                                                          Verbe PORTER ( llevar )
                                                          QU' EST-CE QUE ? ( qué es )
  Para que todo te sea más ameno te iré dejando páginas a las que puedes acceder para realizar diferentes actividades. Espero te sean útiles y amenas.

LES TÂCHES MÉNAGÈRES

Et toi? Tu aides à la maison? Quelles sont les tâches ménagères que tu fais chez toi?

POUR PRATIQUER.

Activités:

Ejercicio: elección múltiple

Une las palabras en español y en francés

Relaciona las imágenes con la tarea correspondiente

Respuestas múltiples

Coloca el personaje en la habitación correspondiente

Repasa el vocabulario y haz a continuación el ejercicio

Relaciona imagen y definición


POUR EN SAVOIR PLUS:
Escucha como se organiza esta familia con las tareas domésticas.

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit1/u01_situation_a01.html

LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES.

Continuamos trabajando en esta unidad. A continuación les dejo actividades para practicar las actividades cotidianas.

 

La journée d'Amélie

 

Complète ce texte sur la routine

 

Qu'est-ce qu'on fait?

LES LOISIRS

Voici des activités pour apprendre le vocabulaire de l' unité. Clique sur le lien.

30 ACTIVITÉS

UNITÉ 2 OH LÀ LÀ QUELLE JOURNÉE !

Comenzamos la Unidad 2. En ella aprenderemos vocabulario referido a " LES LOISIRS". " LES TÂCHES MÉNAGÊRES". ET   "LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES".
En el aspecto  gramatical daremos los verbos terminados en -ER y FAIRE (hacer) LIRE (leer) PRENDRE (tomar) PARTIR (salir). Los verbos pronominales: SE LEVER, SE LAVER ,S' HABILLER, SE COUCHER.

Para que todo ello te sea más ameno te iré dejando páginas a las que puedes acceder para realizar diversas actividades. Espero te sean útiles. 

JOUR DE LA PAIX ET LA NON VIOLENCE.

"Le 30 janvier" La Comunidad Educativa celebra " Le Jour de la Paix ".
Les dejo un vídeo de Celine Dion " Une Colombe". La canción habla de un mundo lleno de Paz, Amor y de Amistad. Espero les guste.

http://www.dailymotion.com/video/x68nkh_celine-dion-une-colombe_music